一、《清華教育學報》為半年刊，每年6月及12月出刊，全年徵稿，採隨到隨審制。
二、本刊徵稿領域包括下述議題與方向之原創文章：前瞻與創新教育：探討教育領域中的新觀念、前瞻思維和創新趨勢、教學法創新、實驗教育，以及對學習環境和教育制度的重新思考。教學/學習科技與教育：關注學習和教學的成效或歷程、教育與學習科技之應用、新興科技與教育，以及相關理論應用與教學實踐之探究。個體發展與教育：考察個體跨生命全距之認知、情緒、行為或性格特質面向形成、發展與療育、評量與介入，以及對於心理、學習和教育歷程的衝擊或影響。校園/學校心理與教育：著重於學校心理和教育問題的關注，如學生輔導、師生或親師互動、班級經營、團隊合作、校園氛圍、教育管理、校務研究等相關主題。社區/文化心理與教育：探討社區、社會和文化因素如何影響教育，如家庭與多元文化背景、跨世代需求、終身學習、社會環境變遷對學習和教育的影響等。
(一)前瞻與創新教育：探討教育領域中的新觀念、前瞻思維和創新趨勢、教學法創新、實驗教育，以及對學習環境和教育制度的重新思考。
(二)教學/學習科技與教育：關注學習和教學的成效或歷程、教育與學習科技之應用、新興科技與教育，以及相關理論應用與教學實踐之探究。
(三)個體發展與教育：考察個體跨生命全距之認知、情緒、行為或性格特質面向形成、發展與療育、評量與介入，以及對於心理、學習和教育歷程的衝擊或影響。
(四)校園/學校心理與教育：著重於學校心理和教育問題的關注，如學生輔導、師生或親師互動、班級經營、團隊合作、校園氛圍、教育管理、校務研究等相關主題。
(五)社區/文化心理與教育：探討社區、社會和文化因素如何影響教育，如家庭與多元文化背景、跨世代需求、終身學習、社會環境變遷對學習和教育的影響等。
三、檢附徵稿海報及投稿須知各1份，有意願投稿者，請多加利用線上投稿系統：http://www.ipress.tw/J0146，或上本刊網站查詢相關資訊：https://edujou.site.nthu.edu.tw/p/412-1128-1.php?Lang=zh-tw。